Obiettivi del percorso di partecipazione
Con l’attivazione di questo percorso, la Regione Emilia-Romagna persegue i seguenti obiettivi prioritari:
- Individuare contenuti e modalità della formazione per la partecipazione coinvolgendo i soggetti interessati e la comunità di pratiche partecipative regionale;
- Elaborare un piano formativo della durata triennale più aderente ai bisogni reali, quale strumento nuovo e allineato alla temporalità degli strumenti di programmazione regionale, per affrontare le mutevoli complessità dei processi partecipativi;
- Progettare la formazione come accompagnamento di un’innovazione del modo di fare partecipazione.
- Sperimentare modalità partecipative utilizzando la piattaforma Decidiamo
Perché partecipare
I partecipanti, con i loro punti di vista rilevanti sulla formazione, contribuiranno in maniera attiva ad individuare le priorità formative, le modalità del loro monitoraggio e valutazione. Potranno inoltre incidere direttamente sulla decisione finale relativa all’uso delle risorse pubbliche, attraverso il bilancio partecipativo online. I paretecipanti avranno inoltre la possibilità di usufruire degli interventi formativi realizzati da Formez PA nell’ambito del progetto Opengov: metodi e strumenti per l’amministrazione aperta (Collegamento esterno).
A chi è rivolto
il processo è aperto a tutti e a tutte coloro che operano a vario titolo nei processi partecipativi in Emilia-Romagna e a quanti sono interessati ai temi della partecipazione. La partecipazione a tutte le iniziative è libera e gratuita.
In particolare, sono coinvolti:
- Dipartimento della funzione pubblica/FormezPA
- Comunità di pratiche partecipative regionale
- Funzionari regionali
- Funzionari enti locali
- Esperti di partecipazione
- Associazioni e organizzazioni terzo settore
- Docenti di scuole secondarie di primo e secondo grado
Il percorso
2022 febbraio/maggio – Informazione, Consultazione e Coprogettazione
Approfondimento sui temi del Governo aperto attraverso webinar pubblici e attività di comunicazione per promuovere il coinvolgimento nel processo. Attività laboratoriali per la raccolta delle esigenze, definizione delle competenze da sviluppare, co-creazione di proposte tematiche.
2022 giugno/luglio - Deliberazione con “bilancio partecipativo”
Votazione pubblica online dei 17 corsi proposti, per l’assegnazione di un budget complessivo pari a 100.000, 00 euro. A livello regionale è stata la prima sperimentazione dello strumento di bilancio partecipativo, da utilizzare per attività di formazione sulla cultura della partecipazione.
2022 luglio– Pubblicazione del Piano formativo
Il processo di coprogettazione e deliberazione si è concluso a luglio 2022 con la pubblicazione del Piano formativo per la partecipazione 2022-2024 e del report finale.
2022 ottobre - Empowerment e gestione
Procedura di aggiudicazione dei servizi formativi: definizione del capitolato; Pubblicazione avviso pubblico e aggiudicazione incarico per l’attuazione del piano formativo triennale. Progettazione esecutiva del Piano e presentazione pubblica.
2022 da novembre - Attuazione del Piano
Avviata la prima annualità delle proposte formative, che proseguiranno nelle successive annualità come previsto dal Piano.
2023 gennaio - Follow up
Realizzazione di un’indagine qualitativa e presentazione pubblica dei risultati, avviata fase di accountability del processo, i cui dati sono disponibili online.
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